Artikelen - Zo leer je kinderen lezen en spellen

Zo leer je kinderen lezen en spellen


	Home

	Artikelen

	Onderzoek

	Tips

	Video's

	Reacties

	Contact

	Links

	Cito spelling


Artikelen

	Onderstaande artikelen kunt u openen met Acrobat Reader.

	Schmeier, M. nov 2011, Het Schraven-effect.

	A.M.T. Bosman & J.L.M. Schraven (2011): Ook M7 meerkeuzetoets levert foute gegevens op. Lees verder

	A.M.T. Bosman & J.L.M. Schraven (2011) Groep 3 ontwikkeling voor en na invoering ZLKLS

	Schraven, J.L.M (2011) Zo leer je kinderen (lezen en) spellen. Tijdschrift Taal 3, 58- 60

	Woudstra, M. 2010, Almere: Wat is het onderscheidende van de methodiek 'Zo leer je kinderen lezen en spellen'.

	W.B. Lankhorst, A.M.T. Bosman en R. Didden: Het effect van twee instructiemethoden op lees- en spellingvaardigheden bij kinderen met een lichte tot matige verstandelijke beperking.

	Schraven,J.L.M.(2008): 'Zo leer je kinderen lezen en spellen' in Veerkracht (pabo Zwolle) 6/1,10-13

	Oratie Prof. Dr. A.M. T. Bosman in het tijdschrift voor Orthopedagogiek van dec 2008.

	Powerpoint Prof.dr. A.M.T Bosman over onderzoek Zo leer je kinderen lezen en spellen.

	Bosman, A.M.T., Schraven J.L.M.: Lezen en spellen. Zo leer je kinderen lezen en spellen. In: Tijdschrift voor Remedial Teaching, 2008, p.26-29.

	Bos, B: Oefenen in de klas, zonder toeters of bellen. A.Bosman pleit voor gerichte instructie. In: Didaktief, 2008, febr-mrt, p.4-7.

	Bosman, A.M.T., Schraven J.L.M.: Tips voor de praktijk. Zo leer je kinderen lezen en spellen in groep 3. In: Toonspeziaal, 2007, dec. p.21-24.

	Amsman , A: Lage leukfactor, verbluffend succes. Stentor, regio Zwolle 2007 dec.

	Bosman, A.M.T.: Zo leer je kinderen lezen en spellen. In: Tijdschrift voor Orthopedagagiek, 2007, 451-465.

	Wendy Lankhorst: Onderzoek binnen zmlkl onderwijs.
	Samenvatting van de scriptie over ‘Zo leer je kinderen lezen en spellen’.

	Schraven, J.L.M.: Klankbewust leren lezen. In: Praxisbulletin 7, mrt
	2004,p.8-11.

	Schraven, J.L.M.: Instructie werkt! 1. In: Praxisbulletin 7, mrt 2003,
	p.30-34.

	Schraven, J.L.M.: Instructie werkt! 2. In: Praxisbulletin 8, apr 2003,
	p.13-17.

	Schraven, J.L.M.: Leestoetsen en het doorleesniveau. In: Praxisbulletin 4,
	dec 2003,p.32-34.

	Schraven, J.L.M.: Gerichte instructie geeft betere resultaten bij lezen en spellen. In Tijdschrift Zorg Primair,1, 2000,p.1-6



	Schraven,J.L.M.: Zo leer je kinderen lezen en spellen.
	TGM,Zutphen,2004.

	Smits,M.C.: Twee vliegen in één klap. Schrijven én lezen in groep 3.
	In: JSW,1999,p.36-40.

	Schraven,J.L.M.,Smits,M.C.: Zelfstudiepakket bij 'Zo leer je kinderen
	lezen en spellen'. Schraven-Smits,Zutphen,1996.

	Schraven,J.L.M.,Luit,J.E.H.van: Technisch lezen. In: J.E.H. van Luit;
	Meijer (red.) Onderwijs aan kinderen met een leerachterstand.
	A. Intro, Baarn 1995.

	Schraven,J.L.M.: Aanvankelijk lezen en spellen. Een preventieve aanpak
	in een OVG-school. In:School en begeleiding,1994, p.40-43.

	Schraven,J.L.M.: Kernonderdelen bij het aanvankelijk lezen en spellen.
	In: Tijdschrift Speciaal Onderwijs 66,1993,p.290-295.

	Schraven,J.,F.Robijns en L.Ditters: Leren spellen met Woordspel.
	OAC.- Zwolle, 1993.



Sociale vaardigheden:

	Stel je voor. Werkboek sociale vaardigheden.
	J.L.M. Schraven, Spondi, Didam, 1999.


Praktijkrichtingen:

	Stapsgewijs werken met modules.
	Onder red. van JLM Schraven, Spondi, Didam,2001.
	schoonmaak	catering 1,2
	hout	textiel naaien / wasverzorging
	metaal	groene ruimte 1,2
	repro

	Voor bestellingen en informatie:
	Stichting Spondi: Postbus 90, 6940 BB Didam. Telefoon/fax: 0316-227585
	Website: www.spondi.nl

	Schraven, J.L.M. L.Ario: Van VSO-mlk naar Praktijkschool.
	In: Speciaal Onderwijs, 1999,p.5-10.